MAP aktuálně ...

Začíná Týden pro wellbeing ve škole, a proto jsme se i my oblékli do fialové!

Fialová je barva duševního zdraví, a tedy i barva Týdne pro wellbeing ve škole, který probíhá od 13. do 20.února 2024. Místní akční skupina Jižní Slovácko realizuje od roku 2016 projekty pro rozvoj vzdělávání (projekty MAP). Děti a žáci tráví ve školách, s výjimkou víkendů, převážnou část svého běžného dne. Proto je důležité právě ve školách podporovat wellbeing. Aby děti a žáci dokázali rozvíjet své dovednosti a poznávat nové věci, je potřeba, aby se cítili dobře fyzicky, necítili se nijak ohroženi, měli navázány zdravé vztahy, aby je to ve škole bavilo a těšili se do ní. K tomu je nutné začlenění wellbeingu nejen mezi děti a žáky, ale také mezi pedagogy. Protože pedagog, který je motivovaný a příjemně naladěný, je ten, od koho se žáci a děti nejvíce naučí.

Děti a žáci ze Základní a mateřské školy v Rohatci hrály logické hry. 

Další, kdo využil možnost zapůjčení našich putovních boxů plné her, byla ZŠ MŠ Rohatec. Dětem z mateřské školy se líbila hra "Veverky", "Barevný kód" a "Tučňáci na pochodu". Žáci čtvrté třídy ocenili, jak jim hraní her zpestřilo hodinu matematiky. Během hraní her se děti věnují rozvíjení své jemné motoriky, logického myšlení a prostorové imaginace.

Dne 30.11.2023 skončil projekt MAP III a na něj od 1.12.2023 plynule navázal projekt Akčně ke vzdělávání na Hodonínsku IV (MAP IV).

Realizace tohoto projektu je naplánovaná na dva roky do 31.12.2025. Cílem projektu je podpora zlepšení kvality vzdělávání v zapojených MŠ/ZŠ/ZUŠ v území, rozvíjení efektivní spolupráci aktérů ve vzdělávání a pokračování v posilování sítí a platforem vzniklých v projektech MAP (I-III). Právě probíhá aktualizace organizační struktury MAP IV. 

Děti z místních mateřských školek hrály hry pro rozvoj logického myšlení a prostorového vnímání.

Školy zapojené do projektu MAP mají možnost zapůjčení putovních boxů, které obsahují hry pro rozvoj dětí. A právě tuto možnost využila Mateřská škola Jánošíkova a Vrchlického Hodonín a Mateřská škola Sídlištní 2 v Hodoníně. U dětí měla nejvíc úspěch hra "Sněhurka a sedm trpaslíků", "Náklaďáky" a "Tři prasátka". Děti si při hraní her procvičují svou jemnou motoriku, logické uvažování a prostorovou představivost.

Ve středu 6.12.2023 se uskutečnilo setkání s IPs Kurikulum a hlavním tématem byla podpora spolupráce v území v oblasti vzdělávání.

Po společném zahájení byla představena činnost NPI -  krajského pracoviště Brno a novinky v projektu IPs Kurikulum, který se věnuje podpoře kurikulární práce škol (plánováné vzdělávání). Nedílnou součástí bylo sdílení informací z projektů na podporu rozvoje vzdělávání v území Brno - město, Hodonín a Vyškov. Dále se diskutovalo o metodických kabinetech a jejich personálním naplnění, akcí týkající se dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a plánovaly se činnosti na začátek roku 2024.

Listopadové setkání pracovních skupin obohatil workshop na odbourání stresu a posílení psychické odolnosti.

Toto setkání bylo uspořádáno v rámci spolupráce s Městskou knihovnou Hodonín a uskutečnilo se právě v prostorách knihovny. Paní Daniela seznámila pedagogy s tzv. "Muzikoterapií" a "Terapií smíchem". Tyto dvě metody jsou využitelné nejen při výuce na školách, ale i jako technika proti syndromu vyhoření.

Ve středu 15.11.2023 se setkali zástupci PS Střední článek zabývající se podporou ve vzdělávání a iniciátoři okresních partnerství v Medličkách u Jihlavy. 

A protože prohlubujeme naši spolupráci v rozvoji vzdělávání s kolegy z kyjovské MASky, nemohli jsme tam chybět. Na programu byly nejen otázky, jak efektivně navazovat spolupráci mezi projekty pro rozvoj vzdělávání, ale také sdílení zkušeností ze studijní cesty z Estonska a Finska a návrh vzájemné podpory.

Na říjnové setkání pracovních skupin byl pozván odborník, který představil pedagogům některé z forem digitálních nástrojů učitele.

Lukáš Heřman je učitelem základní školy a zaměřuje se také na metody a přístupy, které pomáhají učitelům v praxi. V říjnu 2023 zavítal k nám do Hodonína, aby se s pedagogy podělil o své zkušenosti s některými digitálními nástroji, které mohou využít při výuce. Pedagogové se nejenom seznámili digitálními nástroji, ale rovnou si vše vyzkoušeli, protože součástí byly praktické ukázky.

Setkání, které bylo ukončeno sdílením dobré praxe, mělo velký úspěch!

Ve čtvrtek 21.9.2023 se uskutečnilo společné setkání projektů MAP pro Hodonínsko a Vyškovsko a projektu Podpora kurikulární práce škol v Brně.

Setkání, které vedla zkušená facilitátorka, přispělo k navázání spolupráce při rozvoji vzdělávání a nastavení jednotné komunikace mezi projekty MAP a IPs Kurikulum. Součástí bylo také navržení způsobů efektivní spolupráce a harmonogramu dalších společných setkávání.